Август 2013

29 Август 2013

С юбилеем!

Подробности статьи

2013 год — юбилейный год и для городского Парка культуры и отдыха им. П.М.Зернова. Исполняется 65 лет с момента его основания. Именно там 31 августа состоится большой праздник. Нашему верному социальному партнеру - осеннее тепло, искренние улыбки, песни наших талантливых детей и подарок: деревянный ЁЖИК!

Театральное отделение встречает новых учеников

Подробности статьи

В 2013-2014 учебном году наша школа будет отмечать 20-летний юбилей. С первого года существования в ней работает театральное отделение, которое пользуется большой популярностью у детей и их родителей. Почему ребята стремятся сюда, и что им дает обучение на театральном отделении?

Изучение предметов «Мастерство актера», «Сценическое движение», «Танец», «Вокальный ансамбль», «Сценическая речь» и «Беседы об искусстве» прививают детям любовь искусству, развивают и улучшают пластику, речь, воспитывают сценическую раскрепощенность. Все это является прекрасной почвой для самореализации и роста самооценки, а это так необходимо в подростковом возрасте!

За время обучения создается воспитательный корпус – учащиеся + родители + куратор, проводятся встречи, собрания, на которых планируются мероприятия (дни рождения, поездки, экскурсии, концерты). Каждая группа театрального отделения – это дружный, сплоченный коллектив, живущий интересной творческой жизнью.

Выпускники 2013 года с педагогами и родителями посетили города - Суздаль, Владимир, Н.Новгород, Москву, Санкт - Петербург, страны – Словакию, Австрию, Польшу, Венгрию, где они восторгались музеями, архитектурой, культурными традициями.

За время учебы школьники познакомились с театральным закулисьем, с работой костюмеров, гримеров, декораторов, вместе посетили спектакли в Сарове, Н.Новгороде, где проходили встречи и беседы с актерами.

Театралы много выступали на сценических площадках школы и города. Ребят приглашали на праздничные мероприятия, концерты, открытие фестивалей и выставок, театральных сезонов, где их воодушевлял и радовал контакт со зрителями.

А лучшие спектакли и литературно - музыкальные композиции участвовали в международных конкурсах и фестивалях в Суздале, Санкт-Петербурге, Москве. На этих фестивалях юные артисты продемонстрировали свое мастерство и стали лауреатами. Благодаря полученным навыкам (актерскому мастерству и пластике) ребята победили в номинации «Театр мод» в Словакии. Своими сценическими победами они прославили нашу школу и город Саров.

За годы существования театрального отделения многие выпускники выбрали сценическое искусство своей профессией и поступили в ВУЗы Москвы и Н.Новгорода, а некоторые помимо актерской работы в ведущих театрах России и Украины успешно снимаются в кино и телевизионных сериалах.

1 сентября наша школа гостеприимно откроет двери для первокурсников. Педагогический коллектив ждет вас, ребята! В нашей школе созданы все условия для получения профессиональных театральных навыков, здесь вы получите положительные эмоции от творчества своих сверстников. Вас ждут спектакли учеников старших курсов, концерты музыкантов, выставки керамистов, дизайнеров, в школе вы приобретете новых друзей, а главное – вы через всю жизнь пронесете любовь к его величеству – ТЕАТРУ !!!

куратор I курса Скурту Л.А.

28 Август 2013

Педагогические конференции

Подробности статьи

В Сарове стало хорошей традицией в последних числах августа проводить педагогические конференции, на которых подводится итог работы образовательных учреждений за минувший год и ставятся новые задачи. В этом году тематика всех педагогических форумов связана с новым Федеральным законом «Об образовании». 27 августа 2013г. объединенная конференция представителей общеобразовательных и дошкольных учреждений, школ искусств и спортивных организаций состоялась в театре. Перед началом конференции показали свое мастерство Н.А. Буракова и Т.А. Сотскова. Их мастер-класс «Волшебство из ткани» вызвал большой интерес присутвующих.

27 Август 2013

Паспорт дорожной безопасности

Подробности статьи

Уважаемые коллеги, учащиеся и родители!

В разделе "О школе/Документы" Вы можете ознакомиться с

Паспортом дорожной безопасности нашей школы.

23 Август 2013

Образовательные программы

Подробности статьи

Преподаватели ДШИ № 2 в своей деятельности реализуют типовые и рабочие программы дополнительного образования детей по различным профилям и направлениям. Обучение по всем программам ведётся на русском языке. Высокое качество преподавания и квалификация педагогов ежегодно подтверждаются на областном, всероссийском и международном уровне. Преемственность и индивидуальный подход на каждом этапе обучения позволяют нам успешно развивать в учащихся их способности и таланты. Существенная часть образовательных программ реализуется на бюджетной основе.

Учебные планы дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств на 2017-2018 учебный год

Учебные планы дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в области искусств на 2017-2018 учебный год

Уровни образовательных программ, реализуемых МБУДО ДШИ №2:

1. Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы (сокращенная аббревиатура – ДПОП) – повышенный уровень художественного образования, предполагающий в дальнейшем профессиональную ориентацию обучающихся и высокий уровень освоения учебного материала.

2. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (сокращенная аббревиатура – ДООП) – уровень общего художественно-эстетического образования, доступный для обучающихся, не предполагающих в дальнейшем предпрофессиональную подготовку.

ДПОП «Дизайн» разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства и осуществляется согласно графику образовательного процесса и учебному плану.

Программа направлена на:

создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Цель программы: обеспечить целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения программы художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.

Срок реализации: 5 лет

Возраст обучающихся: 10– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 10,5 – 12,5

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результаты освоения программы:

приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ, а также работ в области дизайн-проектирования;

формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

ДПОП «Декоративно-прикладное творчество» разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства и осуществляется согласно графику образовательного процесса, учебному плану (Художественная керамика), и учебному плану (Дизайн одежды и ткани).

Программа направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Срок реализации: 5 лет

Возраст обучающихся: 10– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 13,5 - 14

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результаты освоения программы:

формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;

формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области декоративно-прикладного искусства.

ДПОП «Музыкальный фольклор» разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства и осуществляется согласно графику образовательного процесса и учебному плану.

Программа направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков в области ансамблевого пения; игры на музыкальном инструменте, народного танца.

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации.

Цель программы: обеспечить целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения программы музыкально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.

Срок реализации: 8 лет.

Возраст обучающихся: 6,5– 17 лет.

Количество аудиторных часов в неделю: 8,5 – 11.

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результат освоения программы: формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих осуществлять художественную деятельность и в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

ДПОП «Народные инструменты» разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства и осуществляется согласно графику образовательного процесса и учебному плану.

Программа направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на одном из народных инструментов (баяне, домре, гитаре) позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и (или) оркестрового исполнительства;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Срок реализации: 8 лет

Возраст обучающихся: 6,5– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 6,5 - 12

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результаты освоения программы:

формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

ДООП «Искусство театра» предназначена для обучения школьников основам театрального искусства и осуществляется согласно графику образовательного процесса.

Программа направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков в области художественного слова, ансамблевого пения; сценического движения, танца, актерского мастерства;

приобретение детьми опыта сценической деятельности;

знакомство с образцами классической и современной драматургии.

Срок реализации программы: 3 года

Возраст обучающихся: 10 – 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 9

Форма занятий: групповая, индивидуальная

Результат освоения программы: приобретение детьми знаний, умений и навыков в сценической деятельности, позволяющих воплощать художественные образы детского спектакля.

ДООП «Инструментальное (вокальное) исполнительство» осуществляется согласно графику образовательного процесса и направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков в области сольного пения или игры на одном из музыкальных инструментов (баян, домра, гитара, синтезатор) позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с требованиями рабочей программы и возможностями обучающихся;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Срок реализации: 3 года

Возраст обучающихся: 7– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 7,5 – 8,5

Форма занятий: групповая, индивидуальная

Результат освоения программы: формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих заниматься домашним музицированием.

ДООП «Музыкальный фольклор» осуществляется согласно графику образовательного процесса и направлена на:

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями своего народа.

Срок реализации: 3 года

Возраст обучающихся: 7– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 9

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результат освоения программы: формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих заниматься домашним музицированием и участвовать в коллективах художественной самодеятельности.

ДООП «Ансамбль народной песни «Горница» осуществляется согласно графику образовательного процесса направлена на совершенствование детьми знаний, умений и навыков в области ансамблевого пения; игры на музыкальном инструменте, народного танца.

Срок реализации: 1 год

Возраст обучающихся: 7– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 6

Форма занятий: групповая, индивидуальная

Результат освоения программы: формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих вести активную концертно-сценическую деятельность.

ДООП «Декоративно-прикладное творчество» осуществляется согласно графику образовательного процесса и направлена на:

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями своего народа.

Срок реализации: 3 года

Возраст обучающихся: 10 – 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 9

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая

Результат освоения программы: приобретение детьми знаний, умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства.

ДООП «Дизайн» осуществляется согласно графику образовательного процесса и направлена на:

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Срок реализации: 3 года

Возраст обучающихся: 10– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 9

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результат освоения программы: приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ, а также работ в области дизайн-проектирования.

ДООП «Медиастудия» осуществляется согласно графику образовательного процесса и направлена на:

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми культурными ценностями и современными технологиями.

Цель программы: обеспечить целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения программы знаний, умений и навыков в области искусства и современных технологий.

Срок реализации: 3 года

Возраст обучающихся: 10– 17 лет

Количество аудиторных часов в неделю: 9

Форма занятий: групповая, мелкогрупповая, индивидуальная

Результат освоения программы:

приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению художественных работ с использованием современных компьютерных технологий.

21 Август 2013

Цифровая пастель

Подробности статьи

Студия компьютерной графики и дизайна Музея «Либеров-центр» (г. Омск) весной 2013г. проводила Всероссийский конкурс работ учащихся, выполненных на компьютере «Цифровая пастель». Учащаяся Медиастудии Епифанова Мария (преподаватель Лыжова Е.М.) приняла участие с работой «Закат в Сарове» в технике «Коллаж». В своей номинации она заняла I место. Поздравляем!

19 Август 2013

Структура и органы управления образовательной организацией

Подробности статьи

Структура и органы управления образовательной организацией

Администрация

Подробности статьи

Директор Клочков Андрей Александрович

Андрей Александрович в прошлом – выпускник нашей школы. Он ученик известного в городе художника Ишмакова И.Н. В 2001 г. закончил Московский педагогический государственный университет и начал работать в нашей школе преподавателем рисунка и живописи. В должности заместителя директора работает с 2010г. В 2011 году прошел профессиональную переподготовку в Московской академии государственного и муниципального управления по программе «Государственное и муниципальное управление». В 2016 году назначен директором МБУДО ДШИ №2.

Клочков А.А. имеет публикации по педагогике:

1. «Реализация диалоговой модели социального воспитания в детской школе искусств». Сборник «Эффективные модели социального воспитания: проблемы, поиски, перспективы». Материалы Всероссийской научно-практической конференции. г. Арзамас, АГПИ, 2007г.

2. «Социальное взросление личности как цель и ценность дополнительного образования». Сборник «Искусство объединяет, учит, воспитывает», Чувашский государственный педагогический университет, 2007г.

В 2015 году Андрей Александрович со своей работой «Развивающая среда школы искусств – условие воспитания творческой личности» принял участие в III Всероссийском конкурсе творческих работ «Развивающая среда образовательного учреждения», проходившем в городе Чебоксары и был удостоен диплома лауреата I степени.

В 2013 году по приглашению Управления культуры Администрации городского округа Саранск выступал в IV Открытом Форуме-лаборатории с докладом «Механизмы реализации социальных проектов в культурном пространстве города». В августе 2013 года на Областной методической конференции делился опытом работы по реализации социальных проектов в школе. Представлял школу в г. Санкт-Петербурге на Всероссийском образовательном форуме «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» в 2013 году, где стал обладателем диплома "Проект года". В 2015 году на II Всероссийской конференции «Перспективы развития системы воспитания и дополнительного образования детей», которая проходила в г. Санкт-Петербурге в рамках конкурса «Лучшее учреждение дополнительного образования детей - 2015» Клочков А.А. награжден Памятным знаком «Эффективный руководитель - 2015», а Детская школа искусств №2 была удостоена диплома лауреата в номинации «Лучшая школа искусств».

Андрей Александрович постоянно повышает свой профессиональный уровень. В 2012 году он прошел обучение в Институте дополнительного профессионального образования специалистов СКС и искусства по теме «Проблемы реализации дополнительных предпрофессиональных программ», в 2013 году – в Академии переподготовки работников искусства, культуры и туризма, тема: «Государственное муниципальное управление в сфере культуры (Москва), в 2014 – окончил курсы повышения квалификации в Институте развития образования в сфере культуры и искусства (Москва) на тему «Детская школа искусств в условиях реализации закона об образовании» (Москва), в 2015 – прошел обучение по дополнительной профессиональной программе «Правовой менеджмент образовательного учреждения: разработка устава и локальных нормативных актов».

За большую работу по обучению детей Клочков А.А. не раз отмечался Благодарностями и Грамотами Департамента культуры и искусства Администрации г. Саров, Грамотой и Благодарностью Нижегородского областного методического кабинета, Благодарностью Главы города Сарова и Почетными грамотами Главы Администрации города Сарова. Награжден знаком «За активную работу в профсоюзе».

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Яковлева Анна Дмитриевна

Анна Дмитриевна с отличием окончила Арзамасское музыкальное училище (1980г.), Московский Государственный заочный педагогический институт (1987г.). Защитила кандидатскую диссертацию, и в 2006 году ей присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.

Трудовую деятельность начала в г. Арзамасе, где работала в музыкальной школе, Арзамасском педагогическом институте (ныне – Арзамасский филиал ННГУ им. Н.И. Лобачевского).

С 1993 г. Анна Дмитриевна живет в Сарове, работает в нашей школе в должности заместителя директора.

Яковлева А.Д. - серьезный и высоко квалифицированный специалист, владеющий основами школьного управления. Она руководит школьным методическим советом, работой преподавателей, мотивируя их на достижение высоких результатов в учебно-воспитательной деятельности. Знает основные пути решения проблемы связи обучения и развития, структуры и функции учебной деятельности, принципы организации обучения. Владеет современными технологиями, правилами разработки программ дополнительного образования детей, мотивирует преподавателей на создание и совершенствование программ и учебно-методических комплексов. Активно внедряет в работу школы проектный метод обучения детей, руководит ежегодной защитой школьных ученических проектов. Награждена знаком «Достояние образования» (Приказ Федерального агентства по образованию от 23.04.2010г. № 0-74).

С 2012 г. взаимодействует с Международной славянской академией наук, представляя педагогический опыт школы в конкурсах, организованных под эгидой Академии. В 2012 г. получила Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса инновационных идей «Патриот России». В 2014 – стала лауреатом Международного конкурса «Надежда планеты». За представленную концепцию «Растим патриотов. Школа искусств в координатах народной культуры» удостоена серебряной медали Всероссийского конкурса «Учитель! Перед именем твоим…». Статья А.Д. Яковлевой включена в сборник научных трудов Академии «Воспитание и обучение в современном обществе: актуальные аспекты теории и практики» («Казначеевские чтения»2-2015).

Анна Дмитриевна популяризирует и распространяет инновационный опыт саровской Школы искусств № 2. Выступает с докладами на российских и международных конференциях и форумах, публикуется в научных сборниках, среди которых: «Вопросы музыкального образования» (Арзамас, АМК, 2012), «Гуманитаризация как стратегия развития современного образования детей и молодежи» (ННГУ, 2014), «Культурологический подход в образовании» (ННГУ, 2015). Статьи Яковлевой А.Д. были опубликованы в следующих журналах: «Народное творчество» «Дополнительное образование», «Искусство», «Юный художник» и др.

Яковлева А.Д. на протяжении многих лет является членом городской экспертной комиссии по аттестации преподавателей школ искусств г.Сарова, участвует в жюри городских конкурсов исполнительского мастерства.

Анна Дмитриевна постоянно повышает свой профессиональный уровень. В 2013 году она прошла обучение в Академии переподготовки работников искусства, культуры и туризма, тема: «Государственное муниципальное управление в сфере культуры (Москва), в 2015 – окончила курсы повышения квалификации в ГБОУ «Инновационно-ресурсный центр «Культура» (Н.Новгород).

Яковлева А.Д. многократно награждалась Почетными грамотами и Благодарственными письмами Департамента культуры, Главы Администрации г. Саров. Имеет награды Областного методического кабинета, Российского профсоюза работников атомной энергетики и промышленности, Благодарственные письма Департамента по культуре и Правительства Нижегородской области.

Ответственная за работу структурного подразделения в СОШ № 20

Оськина Ирина Зиядулаевна

Ирина Зиядулаевна окончила музыкальное училище в г. Петропавловск Казахской ССР по специальности «Пение», а затем Нижегородскую государственную консерваторию им. М.И. Глинки на отделении вокала. Работала во Дворце культуры им. В.И. Ленина руководителем студии эстрадной песни «Апрель», стала лауреатом двух республиканских конкурсов (1984г., 1985г.).

В Детской школе искусств № 2 работает с 1999 года преподавателем сольного пения на фольклорном отделении. Ирина Зиядулаевна – грамотный, опытный, творчески работающий педагог, автор сертифицированной учебной программы «Народное пение». Ее очень любят дети. А она помогает им стать успешными, осуществить свою мечту – научиться петь. Она является руководителем ансамбля русской песни «Горница», лауреата многочисленных областных, Всероссийских, Международных конкурсов и фестивалей.

Оськина Ирина Зиядулаевна сама много выступает. Она лауреат двух городских конкурсов педагогов – исполнителей в номинации «вокал» (1996г., 2004г., г. Саров), дипломант II Международного конкурса «Современное искусство и образование» (номинация «Эстрадно-джазовый вокал», г. Москва, 2006г.).

Работала заместителем директора школы, ответственная за работу структурного подразделения в СОШ № 20. Имеет высшую квалификационную категорию.

Ирина Зиядулаевна награждена почетной грамотой Городской думы г. Сарова. Ветеран атомной промышленности. Награждалась грамотами Министерства культуры Нижегородской области и Законодательного собрания. В 2013 г. ансамбль "Горница" стал образцовым коллективом, а Ирина Зиядулаевна на Всероссийском форуме в г. Санкт Петербурге "Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России" получила диплом в номинации "Персона года" за работу по воспитанию и обучению детей в духе народных традиций.

12 Август 2013

Документы

Подробности статьи

Нормативные документы

Локальные нормативные акты

Результаты самообследования

Порядок оказания платных образовательных услуг

Безопасность

Паспорт дорожной безопасности

Проекты документов, локальных актов

Памятка "Что нужно знать о коррупции"

11 Август 2013

История школы

Подробности статьи

«Дорогой традиций, путем инноваций»

(Из истории развития школы)

Появление в образовательном пространстве г. Саров Нижегородской области учреждения нового типа

Долгое время учреждения дополнительного образования развивались внутри определенной замкнутой системы. Накопив положительный опыт, который высоко оценивается нашими и зарубежными педагогами, система начала исчерпывать себя, перестала в полной мере отвечать социальным потребностям общества, интересам обучаемых.

Начались попытки обновления дополнительного образования. Появились учреждения новых типов, экспериментальные учебные планы, новые направления в работе.

В экспериментальную работу включались отдельные педагоги, целые коллективы, руководители сферы культуры.

В начале 90-х отдел культуры г. Сарова, директора учреждений культуры, мастера искусств выдвинули идею создания в городе училища искусств для подростков.

Август 1993г. – утверждена первая редакция Устава нового образовательного учреждения. Принят на работу директор школы.

Январь 1994г. – открыло свои двери новое учреждение дополнительного образования. Первоначально оно получило название "Профессионально-творческое училище искусств (ПТУИ)", поскольку предназначалось для детей среднего и старшего школьного возраста.

ПТУИ было учреждением синтетическим. Оно сочетало в себе черты традиционной ДШИ и колледжа искусств (само название к этому обязывало), с традиционным для школ искусств набором направлений (музыкальное исполнительство, академический вокал, изобразительное искусство, театр).

В то же время оно имело свое лицо, отличаясь от всех имеющихся образовательных учреждений. Первый набор – 64 ученика.

Май 1996г. – первый выпуск учащихся.

Школа глазами учеников

1995-1997гг. – открытие новых отделений, связанных с традиционным русским искусством и ремеслами (художественная вышивка, резьба по дереву, керамика, фольклор).

Декабрь 1997г. – открытие структурного подразделения по ул. Московская, д. 36.

Сентябрь 1998г. – открытие на базе МОУ СОШ №20 структурного подразделения ПТУИ, художественное направление – фольклор. Стартовал проект «Две школы под одной крышей»: все ученики начальных классов стали получать одновременно общее и дополнительное художественное образование в рамках единого расписания.

1995-2001гг. – это были годы создания и укрепления материальной базы учреждения. В стенах училища обучается 337 учеников. Обучение идет в две смены. Длительность обучения – 3 года. Средний возраст педагогов – 35 лет. Режим работы – шестидневная учебная неделя. Продолжительность уроков – 45 минут. Среднее количество уроков в день – 3-4.

В училище работает 73 штатных работника и 13 совместителей; преподавателей – 43 человека. Высшую квалификационную категорию имеют 17%, I квалификационную категорию – 37 %, II категорию – 35%.

В учреждении создана новая образовательная среда, предоставляющая каждому ребенку возможность самоутверждения, самореализации и социализации.

2002г. – зарегистрирована новая редакция Устава учреждения. Учреждение стало называться школой. Школа успешно прошла лицензирование и аккредитацию с присвоением ей высшей категории.

Школа глазами выпускников

2003-2009гг. – народное русское искусство занимает в работе школы доминирующее положение.

Создание и экспертиза авторских образовательных программ по различным направлениям русского традиционного искусства.

Развитие комплексно-целевых программ:

«Художественно-историческое краеведение»

«Изучаем родную культуру»

Февраль 2004г. – школа отметила свой 10-летний юбилей.

Контингент учащихся – 491 человек. Из них 160 учащихся обучаются в структурном подразделении при общеобразовательной школе № 20 (ДШИ № 2 к этому времени уже 4 года работает над темой “Интеграция основного и дополнительного образования”).

Школьники обучаются на 8 отделениях: музыкальном, оперном, театральном, фольклорном, театрально-декорационном, художественной вышивки и моделирования одежды, художественной керамики, художественной обработки дерева.

Содержание образования определяется учебными планами, составленными на основе базисного учебного плана, а также программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно. Четыре программы имеют сертификат авторства, 8 программ являются экспериментальными.

Срок обучения подростков – 3 года.

После окончания учащиеся получают свидетельства установленного образца о получении начального эстетического образования.

За 10 лет Школу окончило более 500 учеников. Ежегодно от 13 до 20% выпускников поступают в средние и высшие учебные заведения по профилю Школы искусств №2.

2005г. – в школе начал работать сайт.

Школа глазами родителей

Сентябрь 2010г. – в школе начался эксперимент по внедрению образовательной программы «Медиастудия», направленный на дальнейшую информатизацию образовательного процесса и внедрение ЦОРов в учебный процесс.

2011-2016гг. – изменения в содержании образования, в методическом сопровождении образовательного процесса и к его информатизации.

В соответствии с Законом «Об образовании» в школе реализуются 2 типа программ: дополнительные общеобразовательные предпрофессиональные программы (срок реализации 5-8 лет) и дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (срок реализации 1-3 года).

Возраст обучающихся: 5 – 17 лет.

В школе реализованы следующие социально-педагогические проекты:

2011-2012гг. Социально-педагогический проект «Игровая площадка «Деревянная сказка» в городском парке культуры и отдыха». Вторая очередь этой работы – социально-педагогический проект «Детская площадка для отдыха «В мире сказок» в городском парке культуры и отдыха» (2012-2013 учебный год). В создании этого проекта принимали участие учащиеся и преподаватели, мастера производственного обучения отделения «Художественная обработка дерева». Данный проект удостоен ДИПЛОМА ЛАУРЕАТА Всероссийского конкурса патриотического воспитания детей и молодежи «Патриот России» (г. Новосибирск, 2012).

2012-2013гг. Фестиваль народного костюма «Краса России» проводился учащимися и преподавателями отделения «Дизайн одежды и ткани». Он стал формой пропаганды и популяризации ценностей традиционной народной культуры. Жители и гости Сарова смогли познакомиться с историческими традициями России и других национальностей, включиться в деятельность по освоению художественных традиций. Проект «Краса России» послужил для укрепления социальных и деловых связей, налаживания партнерства в области культуры. Проект удостоен награды «Проект года» на Всероссийском конкурсе «100 лучших школ России» (г. С.-Пб., 2013г.).

Сентябрь 2012г. – апрель 2013г. Сетевой проект «На родимой на сторонке» осуществлялся совместно с МБОУ СОШ № 20 и проходил в микрорайонах двух школ. Его участниками стали обучающиеся фольклорного отделения, зрителями – жители микрорайона. Проект направлен на пропаганду среди жителей народных праздников «Осенины», «Святочные вечорки», «Масленица», способствует воспитанию детей через народные традиции.

2013-2014гг. – Школьный проект «Красивая школа» проводился в юбилейный год и был направлен на создание новой образовательной среды. Творческие работы учащихся украсили школу к ее 20-летию. Проект способствовал реализации способностей детей в различных сферах искусства.

Начало работы отделений на платной основе. Открылись 4 внебюджетные группы

Ноябрь 2013г. – на Всероссийском образовательном форуме «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» в г. Санкт-Петербурге школа награждена дипломом в номинации «Лучшая школа искусств». Школа награждена золотой медалью конкурса «100 лучших школ России».

Февраль 2014г. – школа отметила свое 20-летие.

В июне 2014 года в школе прошел педагогический совет-конференция, на котором учителя представили образ школы в настоящее время:

Школа глазами учителей

Декабрь 2014г. – школа награждена дипломом «Лучшее учреждение дополнительного образования детей – 2014». Школе вручен кубок «Лучшее учреждение дополнительного образования детей – 2014».

Декабрь 2015г. – школа награждена дипломом «Лучшее учреждение дополнительного образования детей – 2015». Школе вручен кубок «Лучшее учреждение дополнительного образования детей – 2015» в номинации «Лучшая школа искусств».

2016 г.

· Приказом Министерства культуры Нижегородской области присвоена почетная категория «Народный (Образцовый) самодеятельный коллектив Нижегородской области» творческим коллективам МБУДО ДШИ № 2:

«Саровские умельцы» (руководитель Строганцев Николай Владимирович),

«Исток» (руководитель Калинкина Снежана Вячеславовна),

«Краса России» (руководитель Бодряшкина Елена Николаевна).

· На базе школы проведен I открытый фестиваль медиатворчества школьников «Свободный стиль». В конкурсе принимали участие ребята 11-17 лет из образовательных организаций Сарова.

· II открытый городской фестиваль народного костюма «Краса России» собрал 150 участников из 13 населенных пунктов Нижегородской и Московской областей.

· Открылась Студия детской мультипликации «Кадрики».

2017 г.

· Директором школы назначен Андрей Александрович Клочков.

· По результатам конкурса Министерства культуры Российской Федерации Фидельман Ирина Евгеньевна получила диплом «Лучший преподаватель детской школы искусств»

· Начала работу учебная группа хореографического направления образовательной программы «Музыкальный фольклор».

· Открылась группа раннего обучения детей «Танцуем вместе с мамой».

2018г.

· Второй открытый фестиваль медиатворчества школьников «Свободный стиль» собрал более 80 творческих работ в пяти номинациях: компьютерная графика, презентация, фотография, анимация и видео. Участие в Фестивале принимали школьники Сарова, а также городов Бор и Йошкар-Ола.